Содержание
Цель: ознакомить учеников с профессией юриста и разными специальностями в этой отрасли; формировать коммуникативную, поликультурную и информационную компетентности; воспитание ответственного отношения к своему будущему, критического отношения к своим способностям и возможностям.
Скачать:
УЧИТЕЛЬ: Как вы думаете, а к какой группе принадлежит профессия юрист? Почему? (Ученики отвечают, что к четвертой группе, потому что эта работа предусматривает постоянный контакт с людьми, понимание человеческой психики)
Предварительный просмотр:
УЧИТЕЛЬ: Вот видите, сколько должен знать и уметь, чтобы работать юристом. Не зря еще в древности юристы были в большом почете. Так, когда варвары захватили Рим, уничтожив много достижений античной цивилизации, юриспруденция как наука осталась. Развитые страны мира всегда высоко ценили юристов. 45 % основателей Конституции США 1787 г. были юристами.
6. Умение создать себе репутацию. Успех юриста во многом зависит от того, что о нем говорят. Профессионалы работают над своим имиджем. Для этого им приходится уделять внимание многим на первый взгляд незначительным деталям. Для потенциальных клиентов имеет значение, какую одежду носит адвокат или юрисконсульт, каким имуществом владеет, с какими людьми водит знакомство.
Финансовый гений
Человек, профессия которого «юрист», считается специалистом в области изучения законов и правовых норм. Он умеет правильно использовать законы в условиях ситуации. Юрист может иметь место работы от адвоката или правового преподавателя до судьи.
Профессия — Юрист
Высококвалифицированным юристом может стать тот, кто имеет высшее образование по одной из юридических специальностей: юриспруденция, судебная экспертиза и другие. Основная область деятельности юристов – работа с документами, архивом и изучение правовых норм. Одни из самых опасных профессий среди юристов является адвокат, прокурор и судья.
Сначала задаёте такие вопросы и ставите тег «юридический ликбез», а потом заявляете, что не просили сообщество рассказать Вам о вопросах из правовой области и что кто-то чего-то не понял в Вашем посте. И тег «вопрос» — ну очень информативный.
основы правоведения у них ещё не начались, рассказать вообще о системе права, про прецедентное право и в каких странах оно существует, что есть гражданские дела, а есть уголовные, как различать их (это важнее всего, потому что от многих слов наступает каша в голове), подготовить пару слайдов с очень простыми схемами (не больше двух-трёх стрелочек!) по взаимодействию между видами.
это минут на 10.
А потом дела практические — как общаться с полицией, где искать документы, которые регламентируют наше поведение в повседневной жизни, куда обратиться позвонить, в какие законы посмотреть, как выбирать адвоката.
ещё дети часто видят всякие мелкие правонарушения, но не понимают, что это за действие или бездействие, например, на их глазах выкапывают цветы из общественной клумбы, распивают алкогольные напитки и т.п. То есть детям понятно, что это неправильно, но где уточнить — неясно.
Ещё про то, что права уравновешиваются обязанностями. Рассказать про то, какая ответственность может наступить в случае каких-то действий детей — за травмы в драке, за написанные на стене школы ругательства и т.п. Это тоже часто не рассказывается или искажается.
Comments:
а если всерьез, то не по направлениям гражданского права делить юристов, а рассказать, какие виды правоохранительной деятельности существуют. грубо говоря, обозначит, кто такие судьи, следователи, адвокаты, чем отличается адвокат от юрисконсульта.
может быть, по специализациям. — уголовная, гражданско-правовая, государственно-правовая пройтись.
задачи можно говорить о государстве, как о правовом. Поэтому и повышается ответственность за неисполнение предписаний Конституции Российской Федерации, за принятие законов и ведомственных актов, противоречащих Конституции.
Легко ли устроиться на работу
Если предложенное определение юридической науки фиксирует представления о ее объекте, то предмет науки — это круг вопросов внутри объекта научного познания с четким определением границ, целеполаганием, набором средств и способов изучения данного явления или стороны государственно-правовой жизни. Объект науки и предмет научного исследования пересекаются в структуре знаний по соотношению «гуманитарная наука — специализированные области знаний» и во внутреннем соотношении.
Сфера юриспруденции
Юридическая наука представляет собой деятельность по выработке юридических знаний. Целостная юридическая наука подразделяется на отрасли. В юридической науке знания о праве, как и само право, делятся на соответствующие отрасли, например, наука конституционного права, наука гражданского права. Представители юридической науки занимаются поиском знаний в области государства и права. Специалисты, готовящиеся к применению этих знаний на практике, называются юристами, а область их знаний –
Загрузка...
